Im Arbeitsbereich Monitoring und Programmevaluation untersuchen wir die Qualität wichtiger Bildungsmaßnahmen mit regelhaften Monitorings oder Programmevaluationen.
In den fortlaufenden Monitorings erfassen wir jährlich Daten zu langfristig angelegten Bildungsmaßnahmen. Durch die Datenaufbereitung über mehrere Jahre können wir Trends aufzeigen und die Entwicklung bei wichtigen Bildungsprozessen sichtbar machen.
In den Programmevaluationen betrachten wir neu eingeführte Programme oder Projekte, die dazu dienen sollen, die Qualität von Bildungsprozessen in Hamburger Schulen zu verbessern. Wir ermöglichen es, die Effektivität einzelner Maßnahmen zu bewerten und wertvolle Impulse für Verbesserungen zu liefern.
