Teilprojekt Qualitätsrahmen

In dem Teilprojekt Qualitätsrahmen entsteht in einem ko-konstruktiven Prozess zwischen verschiedenen Akteuren des schulischen Unterstützungssystems Hamburg und Wissenschaftler*innen ein Qualitätsrahmen mit Qualitätsmerkmalen für die Zusammenarbeit der intermediären Akteure des schulischen Unterstützungssystems zur Förderung der Qualitätsentwicklung und -sicherung an Schulen. Der Qualitätsrahmen basiert folglich sowohl auf wissenschaftlichen als auch auf bildungspraktischen Erkenntnissen. Zentraler Bezugspunkt für den Qualitätsrahmen ist die Modellierung von GIC (Governance Improvement Capacity). Der Qualitätsrahmen wird wie schon der Orientierungsrahmen Schulqualität Hamburg digital umgesetzt und publiziert.