An allen Schulen und ReBBZ machen wir uns ein umfassendes Bild von der Gestaltung der Schule/des ReBBZ als ganztägigen Lern- und Lebensort. Unser Team beobachtet den gesamten Schultag und konzentriert sich dabei besonders auf offene, lernunterstützende und gewählte Angebote. Durch diese Beobachtungen können wir einen Teil der pädagogischen Aktivitäten wahrnehmen und uns ein Bild von der Qualität der Betreuung und Förderung der Schüler*innen machen.
Wir schauen uns lernunterstützende Angebote (z.B. Schulaufgabenbetreuung, Lernzeiten, Übungszeiten, Förderung nach §45 und §28a), von Kindern und Jugendlichen gewählte Angebote (z.B. Kurse, Arbeitsgruppen) und offene Angebote (z.B. freie Angebote während der Mittagspause, Bibliothek, Ruheraum) an.
