Stefan Hahn ist Soziologe und promovierter Erziehungswissenschaftler mit langjähriger Erfahrung in pädagogischer Praxisforschung und schulinterner Evaluation. Von 2005 bis 2017 arbeite er in der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld an der Schnittstelle zwischen Lehrkräftebildung, erziehungswissenschaftlicher Forschung und pädagogischer Praxis und wirkte dort auch in der Schulentwicklung der Versuchsschule über Jahre aktiv mit. Von 2017 bis 2022 arbeitete er im IfBQ im Arbeitsbereich „Schulinterne Evaluation mit KESS“.
Arbeitsschwerpunkte: Evaluationsberatung, BEP.HH, Leitung (zus. mit Franziska Thonke) des IfBQ-Querschnittsthemas „datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung“, Mitarbeit in von der Robert-Bosch-Stiftung geförderten Projekten.