SCHNABEL

• SCHNABEL erfasst die Rechtschreibkompetenzen zu verschiedenen Erhebungszeitpunkten. Das Verfahren wird je nach Jahrgangsstufe mindestens einmal (Klasse 5 bis 8) oder zweimal (Klasse 1 bis 4) im Schuljahr verpflichtend an allen Hamburger Schulen durchgeführt. Ab Jahrgangsstufe 9 muss nur noch bei (Verdacht auf) Sprachförderbedarf mit SCHNABEL getestet werden.
• Die Aufgaben nehmen Bezug auf die Hamburger Bildungspläne und überprüfen Rechtschreibphänomene, die im Unterricht bis zu dem jeweiligen Erhebungszeitpunkt bereits bearbeitet worden sein sollten und für den aktuellen Kenntnisstand relevant sind.
• SCHNABEL erfasst durch ein breites Spektrum an Aufgabenschwierigkeiten die Kompetenzen aller Schüler*innen. Die Testaufgaben wurden zusammen mit Hamburger Lehrkräften der verschiedenen Schulformen unter fachdidaktischer Begleitung durch die Universität Hamburg und Bielefeld erarbeitet, erprobt und nach sorgfältiger Prüfung ausgewählt. Verantwortlich für die Aufgabenentwicklung ist das IfBQ.

Sie können alle Materialien auf der SCHNABEL-Website herunterladen. Materialbestellungen sind bei SCHNABEL nicht nötig. Der Zugang zu den Materialien ist geschützt. Wenn Sie mit SCHNABEL arbeiten, benötigen Sie als Lehrkraft daher eigene Zugangsdaten zur Website. Die Zugangsverwaltung erfolgt grundsätzlich schulintern – entweder über die Schulleitung oder über die Sprachlernberatung, Förderkoordination oder Fachleitung Deutsch.

Weitere Informationen zu SCHNABEL (Durchführung, Auswertung und Weiterarbeit im Unterricht) finden Sie auf der SCHNABEL-Website und in der SCHNABEL-Handreichung. Es werden zudem auch regelmäßig Fortbildungen zu SCHNABEL in Kooperation mit dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ( LI) angeboten. Die Anmeldung können Sie direkt über das TIS-Portal vornehmen.