Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf 2025/26

Wie viele Schüler*innen haben sonderpädagogischen Förderbedarf?

  • Im Schuljahr 2025/26 haben 15.606 Schülerinnen und Schüler sonderpädago­gischen Förderbedarf. Das sind 7,0 Prozent aller Schülerinnen und Schüler.
  • Die Zahl der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbe­darf in den Förderschwerpunkten Lernen, Sprache sowie emotionale und soziale Entwicklung (LSE) liegt aktuell bei 10.942 Schülerinnen und Schülern. Das sind 4,9 Prozent aller Schülerinnen und Schüler.
  • 664 Schülerinnen und Schüler haben speziellen sonderpädagogischen För­derbedarf.

Entwicklung der Zahl der Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Erläuterung: Staatliche und private Schulen. Ohne Erwachsenenbildung.

Quelle: Schuljahresstatistiken 2016 bis 2025, Bild: © IfBQ

© 1