Wir freuen uns, Sie auf die Veröffentlichung unserer Handreichung zum Thema Feedbackkultur in Schulen aufmerksam machen zu können. Die Handreichung beschäftigt sich mit der Frage, was eine Feedbackkultur auszeichnet, woran Sie erkennen, dass sie funktioniert, und welche wichtigen ersten Schritte auf dem Weg zu einer gelebten Feedbackkultur zu beachten sind. Entstanden ist die Handreichung in einer Arbeitsgruppe mit Mitgliedern aus dem FEQ-Netzwerk: Stefanie Hummel (Luisen-Gymniasum Bergedorf), Ole Rückbrodt (Stadtteilschule Alter Teichweg), Simon Moebius (IfBQ), Sven-Erik Gries (LI und Schule an der Burgweide), Gerhard Wille (Gymnasium Eppendorf) und Klaudia Schulte (IfBQ).